Achmed Marchouch (PvdA, Slotervaart) heeft een voorstel:
Jun 7th, 2008 by Andries
Zojuist binnen op de telex: de Amsterdamse stadsdeelvoorzitter Achmed Marcouch wil “meer ruimte voor het scheppingsverhaal op OPENBARE scholen” en uiteraard hebben we het dan over Saida en en Ali uit de Koran, niet over Adam en Eva uit de bijbel. Marcouch maakt geen grapje, hij is bloedserieus: “Er moet meer ruimte voor moslimreligie komen op OPENBARE scholen want anders zoeken de moslimradicaaltjes in den dop het religie-onderwijs in de moskee”. Juist ja. Dus in plaats van radicalisme te bestrijden is het een goed idee om de kinders ook op OPENBARE scholen, het enige niet door religie vergiftigde onderwijs in Nederland, alvast wat leugens op de mouw te spelden.
Dat maakt het zaaien van haat en het verkondigen van leugens op latere leeftijd wel zo makkelijk. Natuurlijk moet dan vooral de evolutieleer er aan geloven, dat is tenslotte “een wetenschap in crisis”, “onbewezen”, “ook maar een theorie”, “een soort geloof”, “een complot van wetenschappers” en VEUL minder logisch en geloofwaardig dan een scheppingsverhaal (Magische onzichtbare meneer zei “aarde”, *poef* aarde, en toen mens, toen water en hoppakee, zes miljard mensen, is allemaal zesduizend jaar geleden gebeurd) waarvan ook maar het minste bewijs bestaat. Ga maar na: “Je kunt toch ook geen Boeing 747 te voorschijn laten komen met een grote oerknal?”
Ik ben blij dat ik geen kinderen heb, zou niet weten naar welke school ze moeten als ook de OPENBARE scholen snoeiharde leugens gaan verspreiden.
Met dank aan Bert Brussen
Hebben we niet al zoiets? Het heet toch levensbeschouwing? Altijd leuke propaganda als je het van een ouwe pastoor lesgegeven krijgt. Probeer trouwens nooit te vragen of het wel zin heeft dat vak. Je krijgt debiele antwoorden terug.
Edit: dit heb ik van wikipedia
Het openbaar onderwijs is een onderwijsvorm in Nederland die door de overheid wordt opgericht en onderhouden, zonder een bepaalde godsdienstige of anderszins levensbeschouwelijke richting als grondslag. Van ouders wordt verwacht dat zij de openbare visie en uitgangspunten van de school onderschrijven.
Nou van dat type school blijft dan niet veel over..
Geloof is áltijd aangeleerd, vandaar dat Achmed Marcouch de islamitische invloed op het Openbare Onderwijs wil vergroten. Hoe jonger de persoon wordt geconfronteerd met de geloofsleugens des te vatbaarder ze er voor zijn, Achmed Marcouch poogt toekomstige generaties te brainwashen. Ik vind het prima wanneer creactionisme gelijktijdig wordt behandeld met de evolutietheorie, maar alleen wanneer duidelijk wordt verteld dat creactionisme 100 % is bedacht door godsdienstfanaten, en totale onzin is. De evolutietheorie is het enige juiste wetenschappelijk bewezen verhaal over de ontstaansgeschiedenis van het meest intelligente dier welke ooit op de aarde heeft rondgelopen.
Ik zag dat je er mee bezig was, Andries. Daarom heb ik hier ook maar even een stukje neergezet:
http://www.hetvrijevolk.com/?pagina=6319
Ik houd het in de gaten, maar ik hoop niet dat ze ooit deze bewuste leugens gaan verspreiden op de school van mijn kinderen.
Ik eis meer aandacht voor de schepping van het licht via de twee bomen in het land van de valar, welke het leven mogelijk gemaakt heeft. (zie ook de silmarillion van Tolkien)
Ik eis meer aandacht voor de toekomstig redder van de mensheid “the emperor of mankind” die nu al onder ons is (zie ook de games workshop warhammer-reeks)
Ik eis meer aandacht voor het alscheppende vliegende spaghettimonster
Wanneer zien mensen nou toch eens in dat dat hele scheppingsverhaal je reinste lariekoek is, een fabeltje dat nergens op stoelt, niet meer of minder dan de hieboven beknopt beschreven fictie.
Dat een bestuurder namens de PvdA (16 zetels nog volgens de peilingen) dat durft te zeggen….
Marcouch: ”Het uitgangspunt moet zijn dat een moslimjongere in het openbaar onderwijs terecht kan zonder zijn religie te verloochenen.”
Hebben schoolkinderen dan al gekozen voor een religie of zo?
Voor de overzichtelijkheid is het misschien maar beter dat er gewoon een islamitische politieke partij komt. Van SGP, CU en CDA weet je precies waar ze voor staan en dat weet je van zo’n islampartij dan ook. Dan kan de PvdA weer gewoon sociaal-democratisch en seculier worden.
Duiveltje
Meneer Marcouch komt heel redelijk over, maar, zo gematigd als hij is, is dit idee van geen enkel intelligent design: het is compleet van de pot gerukt. Ze richten maar zondags- of zaterdagsscholen op als ze eigen religieus onderwijs willen. Religieus onderwijs, ha, een contridictio in terminis.
Hou het openbaar onderwijs dat wat het beoogt te zijn, seculier.
@ 6 Inderdaad belachelijk dat juist een prominent PvdA-lid pleit voor burka’s, islamitische feestdagen en gescheiden zwemmen, met als klap op de vuurpijl invoering van het scheppingsverhaal als verplichte lesstof. Alsof er geen echte problemen zijn.
8Blasfemist,
Om nog maar niet te spreken van de ban op het kerstfeest van de directeuren van het GVD, met name ten aanzien van Amsterdam Noord. Op zich ben ik helemaal niet voor een feest ter ere van de leugenaar van Golgotha ueberhaupt, maar hier is sprake van het doorbreken van een traditie waaraan ook minder-religieuzen deelnamen, ten faveure van de muzelmannen, zoals Theo van Gogh dat zo poetisch omschreef. Moeten wij dus alle moslimfeesten gaan entameren? Ik dacht het niet: het feest rond 25 december is voor mij geen religieus feest maar tekent wel de winterzonnewende, een oud paganistisch feest. Ik heb geen enkele affiniteit met de betrokken “goden”, maar ik wil wel de terugkeer van het zonnelicht vieren.
En, ten overvloede: Altijd prijs met Achmeeeeeed!
Ik vind het buitengewoon verontrustend dat een figuur als Marcouch nu pleit voor een islamitisch scheppingsverhaal op OPENBARE basisscholen. Teuruggefloten door zijn partij, de SDIP (sociaal democratische islam partij) zal hij niet worden. Deze club, nu nog bekend staand als PvdA, is in de regering gegijzeld door het christenfundamentalisme, in de gemeenten en provicies vertolkt zij het gedachtengoed van de islam. Is dus geen partij meer voor Nederlandse kiezers. We kennen alle voorbeelden: Ehsan Jami die geexcommuniceerd wordt tegenover diverse gemeentebestuurders met radikale islam-uitlatingen die zelfs niet ten minste gecorrigeerd worden, laat staan de steun onthouden. Denk ook eens aan de Nonnen van Halal, die in sociaaldemocratische hoek (Vara en NOB) alle ruimte krijgen om hun abjecte wereldvisie te propageren ten koste van vrijhedde vrije gedachte, die de PvdA ooit zo entameerde. Wij mogen onze vrije gedachten, levensvriheid inleveren ten gunste van al die zieligezielige knuffelmoslims hier te lande die overigens blijkbaar heel best blijken voor hun eigen belangen te kunnen opkomen en onze sociaaldemocratie helemaal niet nodig hebben.
Sorry voor de spellingsfouten, inderhaast opgeschreven.
@12 Dat komt waarschijnlijk omdat je een beetje boos was.
En terecht!
Ik heb zelf geen kinderen. Misschien wil ik ze ooit wel.
Een gezonde ontwikkeling van eventuele nakomelingen zou ik niet kunnen – maar wel willen – beschermen door ze te verhoeden voor het te vroeg notie krijgen van de meest “jammere” bestanddelen van onze wereld, zoals daar zijn:
* seriemoordenaars
* pedofielen
* volkerenmoord
* drugsmisbruik
* gedwongen prostitutie
* etc.
Dat terzijde is het mijns inziens een onvervreemdbaar recht dat zij onder geen beding, en ZEKER niet op school, onrechtmatig blootgesteld zouden worden aan:
* Sprookjes die als waarheid worden voorgeschoteld
* Haatzaaierij en hypocrisie gebaseerd op sprookjes
* Een voorgebakken schuldgevoel zonder enige concrete fundering
* Eerwraak (mijn bouwjaar is ’79, wist jij in de jaren ’80 wat dat was?)
* Jihad en mensen de dood in wensen op grond van… Tja.
* etc.
Afijn. Het ergste vind ik nog dat dit gegeven blijkbaar niet alleen aan bepaalde types uitgelegd dient te worden (!?!), maar dat er nog voor “gevochten” moet worden ook! Het zij zo.
“Hij zegt dat de mogelijkheden voor extra godsdienstonderwijs er wettelijk wel zijn, maar dat die niet of bijna niet worden benut.”
Dit staat in het originele artikel van nu.nl: http://www.nu.nl/news/1602553/10/Marcouch_wil_meer_religie_op_openbare_school.html
Nou hij het zegt, dat klopt inderdaad: ik moest vroeger van m’n ouders ook naar godsdienstles op onze openbare school (RSG in Woerden). Daar was toen speciaal een dominee voor deze les ingehuurd.
Maar is die godsdienstles eigenlijk nog steeds mogelijk op een openbare school?
Blijkbaar is het onverteerbaar voor deze meneer dat kinderen opgroeien zonder religie. En dan bij voorkeur de zijne.
Marcouch beheerst onze goddeloze gemoederen. En zeer terecht. De Openbare School wordt zo nog Op een baar Afgevoerd. Anagrapje.
Over meneer Marcouch: ik was wel een beetje fan van hem, moet ik toegeven. Dacht dat hij redelijk progressief was.
Dit nieuwsbericht en Mosselman op #15, hebben mij met mijn neus op de harde feiten gedrukt.
Ik zal de kernvraag uit mijn vorige lulverhaal destilleren:
“Kunnen mijn (eventuele) kinderen naar een basisschool waar ze ALLEEN feiten leren” ?
Zelf denk ik niet dat het pleidooi van dhr. Marchouch enig stand zal houden.
Zelfs niet onder de huidige omstandigheden.
Ik wacht op het antwoord van de 1 of andere openbare basisschool unie.
Tijd voor atheïstisch onderwijs!
Ik stel een radicale onderwijshervorming voor: de Hervormde Leer. Tijdens biologielessen moet ook aandacht worden besteed aan instralen. Natuurkunde, water heeft een geheugen. Sterrekunde, wat een syzygy met je doet. Aardrijkskunde, de aarde is plat, kijk maar in de atlas. Wiskunde, optellen in het Assyrische 60-tallige stelsel, vermenigvuldigen in arabische cijfers, en dan bedoel ik arabisch. Nederlands, kan ook geschreven van rechts naar links, en met weglating van de klinkers. Kan ook noord-afrikaans worden uitgesjproken.
Frans, vervangen door Arabisch, met aandacht voor het Tamazight; Duits vervangen door Turks.
Tekstverklaring geheel vervangen door van buiten leren en opzeggen.
ID’tje, heer Marcouch?
Natuurkundepracticum: youtube filmpjes over de wonderen van de islam bekijken, schoolreisje naar Lourdes; biologiepracticum voor jongens: voorhuiden lossnijden; voor meisjes, clitoridectomie (niet vertellen waarom!). Gymnastiek: vijf maal daags volgens Mekkaanse rite. Voor alle lessen geldt: meisjes achterin, achter een gordijn.
Andere aandachtspunten: computerlessen ook met een Arabische windows, of met een Gregoriaanse desktop. Boekenlijst voor Nederlands: één boek naar keuze: bijbel, thora, of koran. Krant vervangen door kansel.
@13 J.H.,
Ik ben van het bouwjaar 1952, wist in de jaren ’80 wel wat eerwraak was. Kwam ook al zo’n beetje in Nederland op, maar was toen vooral een ver-van-mijn-bed-BLIJF-van-mijn bed-show.
Ik kan geschiedenis TV ontvangen. Soms worden praatshows uit de jaren tachtig herhaald (met een nog jonge Paul Witteman). Opvallend dat de allochtone jongelui zonder hoofddoekjes, en verwesterd in de studio zaten. Begin jaren negentig kwamen de eerste hoofddoekjes op het scherm (als mij geheugen het goed heeft). Hoofddoekjes werden in eerste instantie alleen gedragen door Turkse en Marrakaanse omaatjes en een enkel idioot meisje. Langzaam maar zeker begon de opmars naar meer islamtische kledij en gedragingen in het openbaar.
Volgens mij, heb ik als autochtoon, minder last van de oprukkende radicale islam, dan ‘gewone’ Marokkanen of Turken. Die laatsten worden onderdruk gezet om islamtisch te kleden en te gedragen. De openbare school is voor die mensen een uitkomst; zo worden zij tenminste niet onder druk gezet (mag ik hopen). Enfin, Achmed blokkeert ook deze escape!
In de hippietijdperk en nationalistische tijdperk van Midden-Oosten was het not-done om hoofddoekjes te dragen. Maar na het falen van nationalisme en complete victorie van Israël over de gestoorde pan-Arabisten en het falen van de ‘Arabische eenheid’ – is de Islam in opkomst gekomen. Inclusief de leuke hoofddoekjes.
@Abdullah: “nationalistische tijdperk” – doel je op de situatie in Turkije dan wel onder onze Turkse landgenoten? Zo nee, dan begrijp ik je niet.
Ik denk dat Abdullah doelt op Nasser en consorten. Zoals bijvoorbeeld Khadaffi in een vorig leven.
Dat terzijde; ik -bouwjaar 1970- kreeg op de openbare basisschool ook godsdienstonderricht. Later konden de ouders kiezen; godsdienst, humanistische vorming of spelletjes. Op zich is het ook wel handig om te weten wat die rare religieuzen allemaal geloven. Ken je vijand tenslotte. Wat ik echter het vreemde vind van het betoog van Marcouch is dat hij verondersteld dat het openbaar onderwijs vraagt dat mensen met een religie zichzelf verloochenen. Dat lijkt me onjuist. En mocht dat zo zijn; het staat ze in nederland vrij om een bijzondere school op te richten.
@25: hee, jaargenoot! Dank voor de toelichting.
Op de protestantse basisschool heb ik wel bijbelkennis, maar geen geloof opgedaan. Veel slechts heb ik er dus niet aan overgehouden; ik vermoed dat de invloed van school in deze tamelijk beperkt is. Nochtans dient het openbaar onderwijs zich uiteraard te onthouden van het propageren van een geloofsrichting.
Nee, Turkije is altijd extreem nationalistisch geweest. Ik begrijp ook nooit dat Turken zeiken over Wilders/Verdonk, etc. Turkse seculiere nationalisten gaan wel wat verder dan Wilders en Ataturk noemde Islam een rottend lijk als resultaat van de hersenloze/conservatieve religieuze imams/sheikhs/etc.
Ha, kijk, dat moet je Kemal toch nageven.
Abdullah, Ataturk leefde toch wel iets voor het ontstaan van de staat Israel. Zoals je het stelt in 23 kan ik het toch niet anders zien dan in het kader van het pan-arabisme van Nasser en co. Waarbij het me overigens redelijk lijkt te veonderstellen dat zij zich mede hebben laten inspireren door Ataturk. Maar goed, het Turkse nationalisme zal nog aardig wat te slikken krijgen als men lid wil worden van de EU.
Meer on-topic; ik geloof dat het bij mij op school ook voornamelijk bijbelkennis was. In de trant van katholieken dit en protestanten dat en dan heb je ook nog moslims, joden en hindoes enzo. Mits juist (=neutraal) ingevuld lijkt me daar niets mis mee.
Kinderen onderwijzen over de islam op een openbare school is een vorm van kindermishandeling. Het bewust en weloverwogen verspreiden van leugens aan kinderen is onetisch en staats haaks op waar het onderwijs voor staat. Zo hoor je niet met kinderen om te gaan. En dat iemand van de pvda daar mee naar buiten komt is toch wel het laatste wat je zou verwachten. Of mischien toch juist niet?
@30: Een leuke “nick”, een terminologie die ik dankbaar ontleen aan mijn jonge speelse opponent WooD. Wel (of niet) jammer dat ik er als dikslletic “E. van Geile” in las.
Maar even on-topic, de partij van de boel bij mekaar hou’en valt natuurlijk uit elkaar. “Verdampt” is misschien een betere term. Het residue (residu?) is inderdaad waarschijnlijk multiculti-apologetisch. Ik ben er trots op dat ik nooit PvdA heb gestemd. Nooit communistisch ook, maar altijd linkser dan de PvdA. Ik mis de PPR. Maar nu ga ik voor onderwijs, onderwijs, onderwijs. Hij heeft zijn naam niet mee: Pechtold.
@31: residu.
@E.Coli zal ik eens kijken of ik een inschrijvingsformulier kan vinden voor D66. Ik ben nu twee kaar lid, en op de grote hoeveelheid D66 spam na bevalt het goed.
OFF TOPIC: Fijn om te lezen dat ik hier en daar je vocabulaire aanvul. Jammer dat ik gezien je woordkeus aan moet nemen dat we elkaar niet aanvullen: opponent heeft toch iets vijandigs.
kaar= jaar voor de spellingsgestapo weer langs komt.
Woody Wood: “Mijn geachte opponent” was in mijn puber{teit|tijd} zo’n beetje het meest hoge compliment dat je in een discussie (aan iemand met wie je om de intellectuele lol, intellectueel lulde) kon geven. “Opponent” is een (respectvolle, maar uitdagende) “teaser”. Jammer toch, dat ik Nederlands moet uitleggen met Engels.
De spellingsgestapo bestaat niet, en heeft nooit bestaan. Wat de spellingsovertreders niet beseffen, is dat het “ons” niet gaat om tikfouten. Het gaat erom overtreders van denkzorgvuldigheid aan de kaak te stellen. Denken vereist formuleren, en dat vereist spellingsconventies. NP als jouw spelling anders is dan de mijne, maar wees consequent.
@32 (Ik smokkel het er hier even tussen alle doren: Fondu. Promiscu. Continu. Parmentier.)
Voor wie hem gemist heeft ;
http://www.geenstijl.nl/mt/archieven/2011/02/gristenen_evolutieleer_voor_kl.html
LOL@GRIP 4
Whoa, dat kreng op Refdag verdient wel een eigen topic, vind ik.
Hm, ze laten een hoop door, maar mijn reaktie wil niet erg:
Misschien snappen ze ‘m niet. Of ze snappen ‘m wel en hebben zich erin verslikt, wat ook wel weer een leuke gedachte is.
@38, Draken: tjees, wat een pracht van een beeld van een draak van een artikel, om je vingers bij af te likken.
*scherm sopje geven gaat*
Ja, mijn hele kamer ruikt nu naar doorgebrande ironiemeter. Maar mijn reaktie komt er niet door. Kan zijn dat de moderator zijn vingers opgelost zijn in de vitriool.
@draken, mooie post maar te weinig emotie en verslagenheid zit erin.
Dat is iets wat andere reacties wel hebben, laten we bidden dat er op scholen gewoon de evolutie gegeven gaat worden.
En net iedere andere hobby thuis blijft, net als de hond en de vieze boekjes. Die neem je niet mee naar school.
Oh, ik nam vroeger anders best vieze boekjes mee naar school, toen er nog geen internets waren dan. Daar maak je vrienden mee, ja toch?
@38 en verder: Het is toch typisch hoe de refo’s iedere keer compleet over de zeik gaan als evolutie ter sprake komt. En hoe ze iedere keer weer voor de volle 100% alle oude meuk uit de creationistendoos trekken om dat als “argumenten” tegen evolutie te gebruiken.
Wat ik me nog steeds afvraag is of al die gristenen oprecht dom dan wel onwetend zijn, of dat ze wel degelijk beter weten en dus (valse getuigenis) eeuwig zullen branden in hun woestijngodhel. Voorbeeldje.
Peter (uit Doetinchem, why am I not surprised?) is een eikel. Dat de aarde 6000 oud zou zijn was een door de kerk opgelegd dogma. Dit dogma in twijfel trekken betekende de dood. En toch heeft de wetenschap methoden ontwikkeld om de ware leeftijd van de aarde te bepalen. Alle afonderlijke methoden komen tot dezelfde conclusie: de aarde is miljarden jaren oud. Pas vanaf dat moment zijn wetenschappers gaan werken vanuit het feit (niet de aanname) dat de aarde zo oud is.
Nee, de leeftijd van de aarde bepalen aan de hand van een optelsommetje van de leeftijden van fictieve personen in een mythologisch verhaal, dat is wetenschappelijk. Heeft ook hetzelfde gezag als falsificeerbaar onderzoek naar (bijv.) tijdsbepaling d.m.v. radioactief verval.
En let wel: dit gezeik komt alleen maar van refo’s. Katholieken (en ik denk dat we ondertussen allemaal wel weten hoe ik over katholieken denk) hebben als officieel standpunt dat de wetenschap voor 100% gelijk heeft als het gaat om de leeftijd van de aarde, en dat evolutie bewezen is. Zelfs over de kleine betwistbare details laat het Vaticaan zich niet uit. (Il Papa beweert wel dat zijn godje alles in beweging heeft gezet en dat zijn godje een doel voor Homo sapiens heeft, iets wat niet te bewijzen of ontkrachten is.) Het zijn en blijven die achterlijke gereformeerden die een sprookje als wetenschappelijke tekst zien, en omdat we in Nederland nog steeds krampachtig vasthouden aan de “vrijheid van godsdienst” (maar niet het recht om vrij te zijn ván godsdienst) blijft de deur openstaan naar dit soort geleuter.
@44 Ik denk dat het een kwestie van zelfgekozen onwetendheid is en daardoor een domheid die niets te maken heeft met een gebrek aan intelligentie, onnozelheid is een beter woord .
En het is natuurlijk gemakkelijker om elkaar na te praten op een manier die lijkt op een kritische benadering dan om echt kritisch te zijn . De meesten hebben niet door hoe geweldig ze uit hun nek lopen te lullen en wartaal uitslaan, maar dat kan ook niet anders als je je zelf zo aan het overschreeuwen bent vanuit de noodzaak om je geloof te bestendigen .
De grootste fout die ze maar blijven maken is om de hang naar bevestiging dat geloven heet op alles toe te passen. Als je een materialistisch wereldbeeld hebt dan weet je dat zekerheden maar tijdelijk zijn en als je dat probeert te combineren met een wetenschappelijke kijk weet je dat het niet gaat om bevestigen maar juist om de falsifieerbaarheid van kennis .Dat is ook de reden dat gelovigen zo naarstig op zoek gaan naar excuses om hun eigen ideeën over die van anderen heen te leggen .
Want projectie is hen niet vreemd, zo hebben zo immers ook de wereld bezet, verdeel en heers ook in intellectuele zin.
De meeste van die knakkers weten helemaal niet waar ze over praten en op de meeste reacties op het weblog van Refdag lopen ze heel hard met hun vingers in hun oren de meest onzinnige dingen te roeptoeteren en altijd hebben ze een geschikt citaat uit hunner bijbel ter beschikking .Als je zo naarstig op zoek bent naar zekerheid omdat je zo onzeker in het leven staat en er ook heel erg bang voor bent dan zie je alles als een bedreiging voor je bijna niet meer houdbare geloof .En de evolutietheorie zet natuurlijk een bom onder dat alles , kennis van de bijbel gaat niet verder dan wat met de zintuigen zonder hulpmiddelen waarneembaar is .
Alle verworvenheden van de moderne wetenschap zijn binnen dat kader toch wel erg lastig te verenigen, ik kan me niet voorstellen dat er iets in de bijbel staat over het gebruik van computers, auto’s en andere duivelskunsten van mechanische of elektronische aard en ze maken er toch grif gebruik van.
Ook de evolutietheorie gebruiken ze zonder dat ze het weten, want zonder die theorie zou het niet mogelijk zijn om gewassen te veredelen, alleen zolang je echt niet weet dat je het niet weet heb je er ook niets over te zeggen . Over het “evolutionisme” weten ze ook niets maar ze denken van wel en vandaar dat ze alle andere wetenschap maar vergeten en hun pijlen richten op iets waar geconstitueerd net zo weinig van bekend is, maar waar ze zelf van denken heel veel van te weten .
En hun mindset instrueert ze om elkaar na te praten en vooral om elkaar te bevestigen, kom daar maar eens tussen op zo’n site
Ik vind het dapper van sommigen onder ons , maar ik denk dat het allemaal alleen maar averechts werkt , hoe meer oppositie hoe steviger de hakken in het zand gezet worden , je merkt het al aan de hoeveelheid pertinente onzin die over iedereen uitgestort wordt zodra er een tegengeluid klinkt .
Ze zijn alleen maar heel hard aan het fluiten in het donker, maakt niet uit hoe vals het klinkt, dissonanten worden vanzelf sonant als je maar hard genoeg elkaar bevestigd.
Ik kan er ook niet lang rondhangen en met moeite kill&attack-gevoelens onderdrukken .
@45, HansS:
Dat is een hele goede. Heb ik niet zo bij stilgestaan, wat heel vreemd is want ik zeg precies hetzelfde over (bijvoorbeeld) het geschop tegen Marokkanen/de islam van de PVV.
Verder kan ik niet anders dan het eens zijn met jouw uiteenzetting. Ik denk wel dat het grote verschil tussen evolutie/oude aarde en alle andere wetenschap voor gristenen is dat bijvoorbeeld de relativiteitstheorie de bijbel niet direct tegenspreekt, en geologie, biologie en astronomie doen dat wel. (Gezond verstand ook, maar dat terzijde.) Dus ze hebben geen probleem met Volkswagen, Nokia of Microsoft. Daarvoor moet je naar de Amish in de VS.
@38, Draken,
Uit het artikel van het refdag,
De constatering dat de vrijheid van onderwijs wordt aangetast, deel ik met Moens. Mijn oplossing om Artikel 23 af te schaffen, zal Moens waarschijnlijk niet met mij delen.
“Doordrenkt” is hier geen waardevrij woord. Net als “enige waarheid”, zelfs met kleine letters, dat niet is. Maar dat terzijde. Wat je er in deze koppies niet in krijgt, is dat vele zaken in deze wereld waardevrij zijn. Van zwaartekracht kunnen ze het accepteren (dat kenden de schrijvers van de “heilige geschriften”), en van de kern van biologie kunnen ze het niet. “Staat niet Geschreven”, en dan houdt het simpelweg op.
@44, Torquemada,
Het erge is, dat reformatorisch Nederland een kleine honderd jaar geleden staatsgesubsidieerde christelijke madrassas heeft gekregen in ruil voor vrouwenstemrecht.
Door het eeuwig voorkauwen van dezelfde nonsens zijn ze in staat gebleken om Nederland voor zichzelf in twee zuilen op te delen: Wij en “de wereld”.
Heel de wereld is veroverd door het evolutionisme. Heel de wereld? Nee, de bijbelbelt biedt dapper weerstand. Dankzij het toverboek van druïde Jezus, waar de SGP in/op is gevallen.
@43:
Vrienden kun je d’r wel mee maken ja maar als je van die sjappies had met “vieze” boekjes.
Kan me nog herinneren dat een gerefoteerde buurtgenoot naar een refo-school moest. Hij keek met mij mee naar een schoolagenda.
Maar die mocht hij niet kopen want de school had een agenda die door hen werd uitgegeven en andere agenda’s werden niet toegestaan.
Later zat hij dan thuis in die agenda, plaatjes en cartoons uit diverse bladen d’r in te plakken om de treurigheid in kaft op te leuken.
Kansloos zo’n refo-school. :’)